Из истории компьютеров. |
||
В 1950 году было создано первое поколение компьютеров, которые использовали вакуумные лампы. Эти компьютеры могли выполнять тысячу вычислений в секунду. В 60-х годах развитие компьютеров достигло второго поколения, и они работали в десять раз быстрее, чем их предшественники. Причиной столь резкого увеличения скорости стало то, что вместо вакуумных ламп стали использовать полупроводниковые транзисторы. Компьютеры второго поколения были меньше и быстрее. Ярким примером одного из лучших компьютеров второго поколения является БЭСМ-6 (Большая Электронная Счётная Машина). |
||
Третье поколение компьютеров зародилось в 1965. Эти компьютеры могли выполнять миллион вычислений в секунду - в 1000 раз быстрее относительно компьютеров первого поколения. Управлялись такие компьютеры крошечными интегральными схемами, а, следовательно, были меньше и надёжнее. Сейчас на пороге компьютеры четвёртого поколения. Они основаны на значительно уменьшенных в размерах интегральных схемах, что стало вощможно благодаря минитюаризации. На одном чипе сейчас находятся около 1000 интегральных схем. Четвёртое поколение компьютеров в 50 раз быстрее, нежели компьютеры третьего поколения. |
||
Самые последние мэйнфреймы (компьютеры,
под управлением которых работают менее мощные компьютеры), основанные
на крупномасштабной интеграции, стали доступны в середине восьмидесятых.
|
||
Каждое поколение компьютеров является
результатом прогресса в сфере комплектующих, начавшегося в пору замены
вакуумных ламп транзисторами. |
||
Компьютеры серии ЭС (Экспертно-объединённые
системы), разработанные странами-членам CMEA, используются не только в
социалистическом мире, но и в развивающихся странах, где они помогают
во многих областях экономики. Также используют эти компьютеры в некоторых
индустриальных капиталистических странах. |
||
| Выдающимся достижением компьютерного прогресса является создание микропроцессоров и микрокомпьютеров. Компьютеризованные компактные мобильныеустройства могут делать практически всё - начиная от управления сложными процессами и заканчивая игрой в шахматы. |